不得不说，王宁对张靖的打击确实比较大，接下来的几天，张靖的精神一直有点恍惚。看到王宁的时候，表情略微有点复杂，似感慨、似妒忌。
作为班级的风云人物，张靖对待王宁的态度这么明显，连带着王宁在班级之中也稍微有了一点点的名气。
除了小有名气之外，王宁的生活并没有太大的改变。平常正常的上课，有空的时候就到沈崇峰那边讨论论文的书写格式，以及论文之中的验证观点。
虽然王宁有着维格列刊登在《数学》上的论文作为参考，可是很多未来可以使用的论点放到现在并不合适。王宁需要做的就是用现在的论点去替代维格列在未来使用的论点。
这件事情确实比较麻烦，就算是有超脑作为后盾，王宁自己也会感到了一些吃力。在他搜素的过程之中，很多论点的发现者信息很模糊，就算是有发现者的信息，很多论点，研究方向并没有详细的说明。
并且在搜索的过程之中，同样的一个论点，有很多很多类似的信息，王宁并不能确定自己应该使用那一部分。
对于这种情况，王宁心中很清楚，这是他知识量不足的一种表xiàn。
科学跟其他知识不同，很多东西不会强调的太清楚，尤其是战略级的研究，就算是几十年之后，很多信息都不会解封。王宁想要在网络上搜集信息，难度并不简单。
再加上科学界的内幕只有进入那个领域的学者们才清楚，普通人根本接触不到那个层面。
这种情况通guò沈崇峰送给他的几箱子期刊就可以看得出来，想要得到更多的参考文献作为论文的补充，沈崇峰送给王宁的期刊并不简单。所有期刊都是科学界鼎鼎有名的顶尖期刊，它们更是科学家们以及众多学者们眼中的圣书，指导着他们的科研方向。
就是这样的期刊，放在学者眼中不亚于珍宝，尤其是其中一些不会大范围公布的期刊，如果被学者们发现，为了得到这些期刊，他们愿意付出任何的代价。
然而就是这么顶尖的期刊，放在王宁寝室的时候，除了王宁之外，竟然没有人发现这些杂志的价值。不管是邹凯，魏枫他们三人，还是偶尔过来溜门的同学，全都以为这些期刊是一般的杂志，并没有得到足够的重视。
这也就是王宁，因为超脑的存zài，他对那些期刊没有足够的尊敬。要是让其他教授们知道学生对期刊的态度，一群人绝对会受到呵斥，不学无术的帽子他们是别想摘下来了。
王宁确实不在意其他人对期刊的态度，不过从这件事情他也看的出来。别说普通人，就算是一流学府的学生，跟真正的科学界依然隔着十万八千里。
不说其他学生，要是没有超脑作为后盾，就算是四年的大学生涯，他可能都不会跟科学界有任何交集。
虽然现在有了超脑的原因，让他慢慢进入这个领域。可惜，超脑依然只能给他提供庞大的信息，具体的知识依然需要他领悟以及掌控，在没有人指导的时候，他跟科学界还是会隔着一层膜。
还好，他并不是一个人在研究。沈崇峰作为老师，这个时候的作用就凸显了出来。当他感到迷茫，不知道使用哪一个论点的时候，沈崇峰就能清楚的指出这些论点的出处，发现者以及价值。
有了沈崇峰的指导，王宁就可以快速的在超脑之中搜索信息，将多余的同类信息全都排除，锁定最终的答案，然后使用找到的论点进一步延伸以及研究，最终形成论文中特有属于自己的论点。
并不知道王宁脑袋中超脑的存zài，所以沈崇峰对王宁的领悟力以及学习能力感到惊叹。在他眼中，自己这个学生掌握的知识点还很稚嫩，很多时候迷糊的地方全都是最基础的问题。
明明普通的大学生都知道的事情，自己的学生却会感到困惑。基础知识点不清楚，这种情况出现在大学生身上都不能原谅，跟别说是他沈崇峰的学生，讲解一番，正准备稍微批评一下自己学生的时候，对方却爆发出来了恐怖的天赋。
一旦自己讲解完这些知识点，对方就可以快速的接受这些内容，并且在自己的讲解止之上进一步的延伸出去，将原本普通的内容提升到更加深奥的领域。
面对这种学生，沈崇峰也不知道是应该该夸奖还是该批评。如果称赞的话，基础知识点掌握不扎实是学者的大忌，他沈崇峰的学生自然不允许出现这种情况。
要是批评的话，学生表xiàn出来的天赋让他几乎忍不下心批评，能够将一加一直接提升到四元一次方程程dù的学生，沈崇峰找不到任何批评的理由。
所幸的是，自己学生在出现了几次基础不扎实的情况之后，他的基础知识点慢慢的充盈起来，虽然依然没有办法跟大部分研究生相比。在他这个年纪能够达到如此程dù，也绝对算是当之无愧的天才。
这还是王宁自己控zhì的结果，有超脑之中庞大的信息库在，他只需要沈崇峰指出方向，他自己就可以将整个体系搜索出来，从而变成自己的知识点。只要他愿意，他随时可以在一定领域上有着超越沈崇峰这个老师的知识量。
不过他不会这么做而已，现在他表xiàn出来的天赋已经足够，完全在沈崇峰心目中留下了天才的印象，根本不需要再进一步。
一段时间的相处，沈崇峰对他确实不错，他不想打击自己老师。再说，他还需要借助老师的力量，暂时还是低调一点比较好。
在沈崇峰别墅除了讨论论文之外，王宁大多数的时间是在引导魏承玉的思路，让他从传统的数学思路上走出来，从另外一个角度去解析数学，去验证他拿出来的王宁猜想。
几次引导之下，魏承玉确实有了一些收获，最起码在面对王宁猜想的时候不再是一头雾水，反而有了自己的解析思路。
不只是魏承玉，沈崇峰也在慢慢思考王宁提出的思路，并且让他对数学有了更深一层的认识。
两人其实并不清楚，接受了王宁引导的思路之后，就相当于接受了王宁即将提出来的另外一个数学体系――镜子数学体系！