陈桂天想通了此事的前因后果之后，不免对刘子亮的轻率任性、恃强凌弱颇有点不满，便直言不讳地批评说：“子亮，我看你不是什么劝架，而是认为叶鸣是个小县城过来的年轻人，无职无权，又没有明显的靠山和背景，所以你在那个姓严的欺负叶鸣时，便助纣为虐，想帮着那个姓严的教训一下叶鸣，结果你们两个人都吃了亏，对不对？子亮啊，我早就劝过你：在我们这样的岗位、这样的职位，不管是干工作还是做人，都要有一颗公正的心，有一双明辨是非的眼睛，有一个不偏不倚的立场，有一种强烈的正义感。只有这样，我们的工作才能少一点失误，我们的人品和修养才可能有进一步提高。
“但是，从你对待叶鸣这件事来看，你还是缺乏公正心、缺乏同情心、缺乏正义感啊！从你的叙说可以明显看出：那个姓严的，是仗着他是本地有权有势的人物，想给叶鸣一个下马威，想独占一间卧室，将叶鸣赶到客厅去住。像这种事情，你作为省公安厅的刑侦总队副队长，应该理所当然地站在叶鸣一边，斥责姓严的那种仗势欺人、自私自利的不良行为，给从小地方来的叶鸣撑腰，这才是一种正义的行为。但是，你却恰恰相反：扶强不扶弱，帮亲不帮理，完全丧失了你作为一个公安机关领导的基本的正义立场啊！
“所以，你刚刚说你可能闯祸了，我看你的预感一点都没错。你是知道的：郭厅长这个人最反感职能部门的人尤其是领导干部仗势欺人、丧失原则立场的行为。你对叶鸣所做的这些不地道的事情，如果叶鸣讲给郭厅长听，他肯定会非常生气。那样的话，你在他心目中的印象，算是彻底毁掉了。即使叶鸣不进什么谗言，就只是将你的所作所为，包括你今天对他邀请你吃饭的那种恶劣的态度，一五一十地告诉郭厅长，你也会吃不了兜着走！”
刘子亮听完陈桂天这番不轻不重的批评之辞，脸上露出了绝望的神色，睁大有点失神的眼睛看着陈桂天，用恳求的语气说：“陈队长，麻烦你给我指点一条明路：我现在要怎么做才能挽回影响、才能避免最坏的结果出现？如果真像你刚刚所说的那样，我就彻底完了——”
陈桂天有点恨铁不成钢地看了他一眼，想了想说：“子亮，你找我没有用。俗话说：解铃还须系铃人。现在你最主要、最关键的一步，就是应该去想方设法取得叶鸣的谅解，让他不要在郭厅长那里提起你与他的过节，也不要说出你对他做过的那些不地道的事情。如果你能做到这一点，不仅可以化险为夷，而且说不定还会得到你意想不到的好处。
“因为据我的观察和了解，叶鸣此人慷慨大度，不喜欢记仇，但却很懂得感恩，也很珍惜朋友之间的情谊。这一点，从他主动打电话约你吃饭喝酒，你应该就可以看出来：你帮着那个姓严的欺负了他，他却不计较，还请你吃饭喝酒。作为一个二十多岁的年轻人，能够有这样的肚量，有这样的胸襟，那是相当不容易了。
“所以，我建议你尽快联系上叶鸣，赶紧跟他道个歉。然后，我再去跟郭厅长说一声，就说你是叶鸣的同班同学，而且还是室友，让你晚上一起去芙蓉大酒店吃饭。这样的话，郭厅长就不会知晓这些事情，而且你也拉近了与叶鸣的关系。以后，你可以利用与他同宿舍的便利条件，好好地与他相处。你只要搞好了与叶鸣的关系，今后要进步，还是有一定的胜算和把握的。要不，你现在就给叶鸣打个电话道个歉吧！你在电话中语气要诚恳一点，姿态要放低一点，让他感受到你的诚意，或许可以改变他对你的恶劣印象。”
刘子亮忙不迭地不住点头，在陈桂天说完后，立即拿出手机，翻出刚刚叶鸣打过来的那个手机号码，刚想回拨过去，却好像突然想起什么似的，抬起头对陈桂天说：“陈队长，我觉得我现在打电话给叶鸣，还是不大妥当，也有点诚意不够。我觉得，我还是抽个时间赶回党校去，在宿舍里找到叶鸣，当面向他道个歉，好好地跟他谈一谈、聊一聊，这样可能更加保险、更加有效。你觉得呢？”
陈桂天点点头说：“这样当然更好！有些话在电话里说不清楚，如果当面跟他谈，可以谈得很深入，也能体现你的诚意。不过，上午你可能去不成，我们还得将王队长、万队长召集过来，一起开一个如何布置安排追捕那个持枪逃犯的会议。你吃完中饭再去党校吧！”
刘子亮此时心急如焚，恨不得立即就飞到学校宿舍去，拉住叶鸣的手跟他好好道个歉、好好聊一聊，让他原谅自己。可是，现在他又离不开，必须参加上午的这个会议。所以，此刻他的心里就像猫抓似的难受，却又不敢在陈桂天面前表露出来……
此时，叶鸣正在宿舍里用自己的手提电脑搜索有关党校青干班的信息，想从这些信息中找到一点灵感，向班主任肖劲提出几条有创意的好点子来。
但搜来搜去，百度上关于党校的资料和信息却少得可怜，几乎没有什么具体描写党校生活尤其是青干班生活的文章或者是新闻稿件。
叶鸣猜测：之所以出现这种情况，应该与党校的特殊性质分不开：党校是一个领导干部集中学习培训的地方，自然会有相应的信息保密措施，不会轻易将在这里学习的领导干部的生活和学习情况透露出去。所以，在网上很难搜集到完整的有关党校学习生活的信息……
不过，从那些零零碎碎的信息中，叶鸣却也悟出了一点小道道：在党校学习培训，尤其是在青干班培训，最主要的好处，就是可以结交到一批正在仕途上搏杀、前途光明的同学。如果好好地利用这种同学关系，就可以为自己编织一张威力强大的关系网。因此，在青干班学习结束后，如何继续维系班上同学之间的关系和友谊，应该是青干班每一个老师、每一个同学都在思考的问题。
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