大唐开局震惊李世民！
长孙无忌的圆滑场面话还没说完，眼角余光就突然注意到，李二的神情突然有些异样。
“朕……”
“怎么总觉得还是要出事呢？”
憋了半天，李二突然蹦出这么一句话来，长孙无忌一听，人也是顿时愣了一下。
自己此番来是来给李二献聪明的——也就是“货”与帝王家的具体的干货，这可是文臣之所以能拿高昂俸禄的主要原因所在。
对于长孙无忌来说，最好的结果，当然就是李二一拍大腿事情就这么开干，然后结果不错，自己无形之中落一笔政治资产，美滋滋。
但长孙无忌人如后世之名，虽然没有后世的文人编的那么猥琐狡诈，但脑袋还是相当聪明清醒的，自然没有排除李二最近盘算的这个事其实还是干不了这种可能。
但真的被皇帝这么说了出来，长孙无忌还是不由有些心塞。
皇帝直接照着自己说的方向去做事，然后取得成就，自己拿一笔政治资产；跟皇帝觉虽然觉得自己说的有道理，可仔细想想还是不行，虽然也能攒一笔政治资产，但如果这个东西也能量化，那两种情况相差的可就不是一般的多了。
最简单的例子，如果刘备三顾茅庐的时候听完隆中对，给出的反应是你说的不错但我觉得其中几个细节还是需要商榷一下的。
如果是这种反应，虽然乍一看很正常，但皇叔要是真这么干，保不齐卧龙先生就接着摆烂继续闭关不出山了。
真要追溯一下历史，诸葛亮在南阳种地有不少年头，而刘备从开始张榜求贤，到三顾茅庐，中间可是过去了六年之久。这么长的时间，卧龙先生可对先主的事业并没有那么多的认可和兴趣，而如果，隆中对的反响真的不行，以卧龙真君的骄傲，主动出去给一个诸侯打工的概率还真不高，当然了，因为刘备这个诸侯起兵的旗号是兴复汉室，因此诸葛亮倒也的确有可能跟着出去，但总得来说。
对于做大臣的，出来混，这笔账就是这么算，除此以外，别的一切事务说白了也就那么回事而已。
而有了这种认识，就不难想象此刻长孙无忌的心情，一下子整个人都多少有点斯巴达。
但是。
长孙无忌也毕竟是一代名臣，对于李二会这般想法，心中倒也不是没有预期，要说失望和落差虽然有，但总得来说，对于这样的一代名臣而言，心里的底色永远是审慎，圆滑不过是服务于这个底色的手段而已。
因为这种审慎，长孙无忌倒也没有直接显露出什么表情，心里倒是暗暗打鼓，并且也暗暗点头，心说这做皇帝的确实非凡，明明上一秒还一副激动的要死要死的样子，下一秒就突然之间冷静下来了。
而仔细想想，李二的担忧好像也没毛病。
那些年轻人既然在各地州郡学院进学，就意味着，他们尽管在那些学院里都算不得优秀，然而相比起更多虽然与他们同龄，但小小年纪就早已开始种田，去工厂中做工，寻找各种各样的手段谋生的年轻人来说，已经算是优秀。
和最初的灵州学院、长安城西书院一样，在李二的金口玉言划定之下，所有州郡学院全部公开招生，生员都必须凭本事进入。
至于这么干有没有什么后果，其实当然是有，因为在李盛没有出现的另一个世界线的大唐，就是一个士族血统制国家，府兵制在李二在位的时候无人敢动，因此唐军战力超群，国家鼎盛繁荣。
但后来李二一去，这有道是人亡政息，府兵制自然也就结束了，而结束的原因，当然就是各路的望族世家搞兼并，制造出了大量的流民、疲民。
这都成了流民了，府兵制还去哪找兵源？自然就变成了募兵制，而这之后大唐的军队质量如何也就可想而知了，安禄山分分钟超神。
而这次搞州郡建立学院的行动，李二自然是留了个心眼。
这不是说李二吸取了自己在另一个世界线里的经验教训，这是不可能的，而是李二实际上，自己也知道，大唐这个帝国，在自己死去之后，大概率也会渐渐变质成别的东西，无非是形格势禁，自己能做的事情并不多罢了。
但李盛出现之后，自己能做的事情就变得还真不少了。
别的不说，你没看这开疆美洲的伟业——虽然还没成功，但想也知道这肯定不是贞观元年时候，乃至武德年间的大唐能做到的事情。
那么相应的，除了开疆这种利在千秋的事情，当下的业务自然也要做好，别的不说，各地州郡的生员入学公平问题当然得保证。
这一点李二也是倾注了大量的心血，而长孙无忌又是搞文教管政治的，无论君臣都对此了然于心。
只不过，虽然在学院里学了不少本事，这对于这些出海的年轻人来说，都是巨大的财富，甚至如果考虑日后要长远发展，称王称霸，这搞不好还会成为核心作用。
毕竟如今的天下，无论是哪一路人马，真想要混出点声色来，不搞工业化简直是不可能的。但是，在学院中学的东西，毕竟都只是，学到的东西，都是知识，而知识是需要一定场景才能发挥作用的。
到了海外蛮荒之地，这些年轻士子的力量还的确就是，搞不好会出问题。
长孙无忌心中凛然，已然打算今天就这么告退，无论李二下一步说什么，自己就都不要多逼逼了。
原因，当然是因为，这些年轻人实力不足，自己能怎么办？既然没办法解决，那当然要尽量保持低调了，好歹先跟皇帝献策了一波，这一趟入宫怎么算都是没白跑，已经不错了。
但长孙无忌没想到的是，
李二说完这事，自己推脱过后，
接着就见这皇帝继续皱眉凝神沉思，而片刻之后，竟又摇了摇头。
“不对。”
“朕相信这些小伙子！”
。